各基层党委、党总支、直属党支部：
根据《河南省教育厅办公室关于组织开展2019年河南省教育系统先进集体和先进个人评选工作的预通知》（教办人〔2019〕390号）要求，我校现开展2019年河南省教育系统先进集体和先进个人评选推荐工作。鉴于时间紧、任务重，请严格按照如下通知要求，完成推荐上报工作。
一、评选范围
（一）先进集体评选范围：高等学校的参评对象为内设二级机构，如院（系、所）、处（科）、重点教学科研基地等。曾获得省部级以上先进集体称号的单位不再参加评选。
（二）“河南省模范教师”“河南省优秀教师”的评选范围：学校专任教师，即具有教师资格、从事教学工作的教师。校领导、学校二级机构的负责人不得申报“河南省模范教师”“河南省优秀教师”。
（三）“河南省教育系统先进工作者”“河南省优秀教育工作者”的评选范围：学校从事管理工作的人员。担任副厅级（含）以上职务的领导干部不参加先进工作者评选。 “河南省教育系统先进工作者”“河南省优秀教育工作者”评选中处级干部比例控制在20%以内。
曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者称号的人员（全国劳动模范、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、省级劳动模范等）、全国优秀教师、省级教育系统先进工作者、省级优秀教师等，不再参加评选。已获得以上荣誉的人员近5年有新的突出贡献的，可以参评。
二、推荐程序及推荐名额
各基层党组织经民主推荐、领导班子集体研究或组织专家召开评审会、公示（公示内容包括基本情况和简要事迹等）确定推荐人选上报学校。鉴于正值假期，各单位评审推荐会议无法现场召开的，可通过视频会议、网络会议等形式召开（务必做好会议记录）。各单位将推荐材料上报学校后，学校组织评审推荐会确定最终推荐人选，公示无异议后上报省教育厅。
各基层党组织上报推荐名额：先进集体1个、模范教师1名、优秀教师1名、教育系统先进工作者1名、优秀教育工作者1名。
学校上报推荐名额：先进集体1个、模范教师2名、优秀教师2名、教育系统先进工作者1名、优秀教育工作者1名。
三、评选条件
（一）河南省教育系统先进集体
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育事业的全面领导，认真贯彻执行党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，领导班子把党的政治建设摆在首位，重视思想政治工作，凝心聚力，廉洁奉公，规范管理，锐意进取，着力提升业务能力水平，不断增强办学实力，未发生违法违纪等问题，并具备下列条件的，可推荐为“河南省教育系统先进集体”：
高等学校二级机构：重视大学生思想引领，积极推进“三全育人”，教风好、学风正、教学科研质量高，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面实绩卓著、成绩突出，为学校的改革和发展做出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中实绩卓著、成绩突出的相关职能部门。
（二）河南省模范教师
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、传播知识、塑造新人，充分展现新时代“四有”好老师的光荣形象，从事教育工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐为“河南省模范教师”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，师德高尚，为人师表，行为世范；
2.坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行；
3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，围绕教材、教法不断改革，创造形式多样、行之有效的教学方式方法，努力推进教育教学改革创新，在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质量等方面成绩卓著，起到突出的示范引领作用；
4.积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、关爱学生，在培养人才等方面成绩卓著，起到突出的模范带头作用；
5.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且成果具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。
（三）河南省教育系统先进工作者
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，履职尽责，真抓实干，服务大局，开拓创新，充分展现新时代教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐为“河南省教育系统先进工作者”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身，信念坚定，品德高尚，堪称楷模；
2.重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，推动思政课程向课程思政转变；
3.教育教学管理理念先进，具有较强的行政管理和协调能力，坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能力和水平现代化等方面作出卓著贡献；
4.工作作风优良，廉政勤政，办事公道，工作业绩突出，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面先锋模范作用突出，在师生中有较高威望；
5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在本单位建设、管理、服务、发展等方面成绩卓著。
（四）河南省优秀教师
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，充分展现新时代“四有”好老师的良好形象，从事教育工作5年以上，遵纪守法，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐为“河南省优秀教师”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，为人师表，师德高尚；
2.坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行；
3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新，在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质量等方面表现优秀，成绩显著；
4.积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、关爱学生，在培养人才等方面表现优秀，成绩显著；
5.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且成果具有比较重要的科学价值或取得比较良好的社会效益。
（五）河南省优秀教育工作者
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，服务大局，真抓实干，展现新时代教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，遵纪守法，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐为“河南省优秀教育工作者”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以德立身，信念坚定，品德高尚；
2.重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，推动思政课程向课程思政转变；
3.坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能力和水平现代化等方面作出重要贡献；
4.工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面充分发挥先锋模范作用；
5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面成绩显著。
四、数据采集及材料报送要求
（一）数据采集要求
此次评选工作使用“河南省教育系统先进集体和先进个人评选工作管理系统(以下简称管理系统)”完成电子数据的采集及报送。管理系统将于8月14日开通，届时，可以通过河南省教育厅网站（http://www.haedu.gov.cn）进入系统访问，或者直接输入系统网址（http://jybz.haedu.gov.cn）访问。
各申报人或集体自行登录管理系统，根据系统提示要求，先下载所对应称号的《申报表》并详细填写各项信息，然后在管理系统上注册、录入个人或集体基本信息（与《申报表》所填一致），并上传《申报表》。
（二）材料报送要求
由于时间紧迫，请各单位务于8月16日（周五）上午10点前将有关材料报送至东校区综合楼228室，逾期不予受理。
报送的材料包括：
1.评选推荐工作报告1份（内容包括评审委员会组成情况、资格审查情况、评选工作程序、公示情况等），单位负责人签字并加盖公章。
2.《河南省教育系统先进集体推荐对象汇总表》《河南省模范教师推荐人选汇总表》《河南省教育系统先进工作者推荐人选汇总表》《河南省优秀教师推荐人选汇总表》《河南省优秀教育工作者推荐人选汇总表》1份，加盖公章。
3.《河南省教育系统先进集体推荐审批表》《河南省模范教师推荐审批表》《河南省教育系统先进工作者推荐审批表》《河南省优秀教师推荐审批表》《河南省优秀教育工作者推荐审批表》，各一式15份，双面印制，由申报人员通过管理系统在线提交基本信息和《推荐审批表》后在线打印。不接收系统外打印的《推荐审批表》。
4.《征求意见表》一式3份打印报送。
5.相关获奖证书、资格证书、合格证书等各类证件及证书复印件1套（装订），同时须携带原件审验。
6.上述第3、4、5项材料须统一装袋（材料袋封面须注明：推荐单位、候选对象单位、姓名、申报荣誉等）。
7.各类表格、文档格式等可从管理系统下载。报送的各种纸质材料一律使用A4型纸张。
附件：《河南省教育厅办公室关于组织开展2019年河南省教育系统先进集体和先进个人评选工作的预通知》（教办人〔2019〕390号）
2019年8月13日
